Berufsbildner/in (Lehrlingsausbildner/in),<br>üK-Leiter/in im Neben- und Hauptberuf

Berufsbildner/in (Lehrlingsausbildner/in),
üK-Leiter/in im Neben- und Hauptberuf

Neue Anforderungen an Berufsbildner
Bericht seminar.INSIDE 1/2012 (pdf)

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Ihr Plus bei der Lernwerkstatt:
- Doppelabschluss Lehrbefähigung nach Art. 45 BBG und Erwachsenenbildung
- Verpasste Kurstermine können bei begründeten Ereignissen, beispielweise Krankheit, in einem Parallellehrgang besucht werden
- Durchführungsgarantie

Doppelabschluss: SVEB-Zertifikat bzw. Ausbilder/in mit eidg. Fachausweis und SBFI-Diplom nach Art. 45, BBG

Berufsbildner/innen (Lehrlingsausbildner/innen) in überbetrieblichen Kursen sowie in Lehrwerkstätten im Neben- und Hauptberuf erwerben in diesem Lehrgang einen Doppelabschluss. Sie erfüllen die vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) nach Art. 45, Berufsbildungsgesetz geforderte berufspädagogische Bildung. Zusätzlich erhalten Sie das SVEB-Zertifikat bzw. den eidg. Fachausweis Ausbilder/in. Damit bestätigen Sie ihre Kompetenz in der Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen.

Vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) akkreditiert.

Wichtiges in Kürze

Teilnehmende

Was bringen Sie mit?

Mindestanforderungen gemäss Art. 45, Berufsbildungsverordnung

Lehrgangsaufbau

Lernziele

Modul 1 mit Art. 45 BBV

Lernveranstaltungen mit Erwachsenen und Jugendlichen durchführen
(AdA FA-M1 mit Art. 45 BBV)
Im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen mit Erwachsenen und Jugendlichen im Rahmen vorgegebener Konzepte, Lehrpläne und Lehrmittel vorbereiten, durchführen und auswerten

Module 2 und 3

Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen begleiten
(AdA FA-M2)
Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen mit Erwachsenen erkennen, reflektieren und adäquat intervenieren

Individuelle Lernprozesse unterstützen
(AdA FA-M3)
Erwachsene in ihrem Lernprozess unterstützen und sie im eigenen Fachbereich über Weiterbildungsmöglichkeiten informieren

Module 4 und 5 mit Art. 45 BBV

Bildungsangebote für Erwachsene und Jugendliche konzipieren
(AdA FA-M4 mit Art. 45 BBV)
Im eigenen Fachbereich Bildungsangebote für Erwachsene und Jugendliche inhaltlich, finanziell und organisatorisch konzipieren

Lernveranstaltungen für Erwachsene und Jugendliche didaktisch gestalten
(AdA FA-M5 mit Art. 45 BBV)
Im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen für Erwachsene und Jugendliche selbstständig didaktisch gestalten

European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)